大漠敦煌朗读节奏划分
『One』， 适合《中华少年》的配乐有：《大漠敦煌》《沧海一声笑》《向天再借五百年》《中国人》《雄鹰》。选取 好之后，将该歌下载好，再找到歌的拐点，进行细致的朗读起伏调划分，保证配乐与你的朗读融为一体。
『Two』， 永恒不变的模式，沿绵亿万年的周期，月亮最圆的日子，地球用它的巨大的身影把月亮掩盖，皎洁的月亮，幻化成了古铜色的圆盘，天地间涂满了神话的味道。
『Three』， 《沁园春·长沙》朗诵，用“少年中国说”比较合适。
『Four』， (配乐《大漠敦煌》伴奏) 生自由朗读诗歌。 下面我找一名同学来读课文。(可推荐一名同学来读，配乐朗读)。 生评价朗读情况。 悟诗意 为了更好地读好本诗，首先要理解全诗的大意。
『Five』， 徐涛、李慧敏诗歌朗诵《中华颂》的配乐是《大漠敦煌》。
大漠敦煌表达的什么
『One』， 这句话的意思是：儿女情长如大漠敦煌的壁画，很美但遥不可及；风月场更是如秦淮的江畔月一样，充满了虚幻。
『Two』， 大漠敦煌属于抒情类文章。大漠敦煌的作者是秋酿醇酒。写作背景：北宋末年，大宋边境的各部族逐渐强大起来，开始对中原虎视眈眈。遥远的古国楼兰，正经历着历史的浩劫。
『Three』， 煌，盛也。”敦煌是国家级历史文化名城，有着悠久的历史，灿烂的文化，是著名的丝绸之路必经之地。原始社会末期，中原部落战败后被迁徙到河西的三苗人就在这里繁衍生息。
『Four』， 寂寞、伤感。敦煌是丝绸之路的节点城市，以“敦煌石窟”、“敦煌壁画”闻名天下，是世界遗产莫高窟和汉长城边陲玉门关、阳关的所在地。
『Five』， 人间几欲上天堂？访娥娘，问吴刚。大漠敦煌，壁画竞飞翔。华夏英豪多梦想，征玉宇，破天荒。 腾空火箭九霄飏。送神舱，探穹苍。浩瀚星空，日月伴船航。舟返人安传喜讯，圆伟梦，凯歌扬。带腿缓冲轻着陆，踩轮巡视巧探空。
『Six』， 舞剧《大漠敦煌》，尽管是一出编写的戏本，没有现实生活中的原型人物，也不是来自于小说中的原型人物，但它毕竟还是具有一定时代背景和民族文化背景。 因此，在编排一些民族舞蹈段落时，仍然要考虑西域风情和敦煌文化的展现。
徐涛、李慧敏诗歌朗诵《中华颂》的配乐是什么?
『One』， 中华颂配乐用《大漠敦煌》。通过查询 相关公开信息显示，徐涛、李慧敏诗歌朗诵《中华颂》的配乐是《大漠敦煌》，配乐通常是指在电视剧、电影、动画、电子游戏、网站中用于调节气氛的一种音乐。
『Two』， 徐涛朗诵追寻的配乐是《大漠敦煌》。通过查询 相关资料信息背景音乐是：徐涛、李慧敏诗歌朗诵《中华颂》的配乐是《大漠敦煌》。
『Three』， 徐涛、李慧敏诗歌朗诵《中华颂》的配乐是《大漠敦煌》。
『Four』， 有人问 哪里是你的家 我回答 向东方走 有个美丽的地方叫中华 记住了 中华是我的家 中华是我们的家 《中华颂》(朗诵全文) 作者：王瑞；作曲：程远、李聪；朗诵：徐涛、李慧敏；齐诵：嘉兴。
